• 幼儿园科学教案:什么不见了
  • 发布时间:2018-06-22 11:39 | 作者:admin | 来源:未知 | 浏览:
  • 幼儿园小班科学教案:什么不见了

    活动目标
    1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象。
    2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。
    3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲。

    活动准备
    1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器。
    2、白糖、盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果(苹果片、橘子瓣等)大豆、红豆、绿豆、小石子,沙子等。

    活动过程
    一、引起幼儿观察与学习的兴趣,告诉幼儿今天老师带来了好多东西。

    1、观察教师实验:
    教师拿出一杯清水,一些白糖,让幼儿观察白糖放进水里怎么样了?
    (看不见了、溶化了)
    2、教师又拿出一杯清水,一些小石子,让幼儿观察小石子放进水里怎么样了?
    (还能看见、不溶化)
    提问:请小朋友想一想,你平时见到的什么东西放进水里也能溶化?(盐、果珍、奶粉等)
    3、教师小结:有的东西放进水里能溶化,变得看不见了,而有的东西放进水里不能溶化。

    二、让幼儿做小实验(任选一种)
    1、介绍活动材料,让幼儿知道实验材料的名称。
    盐、奶粉、果珍、味精、肥皂片、水果片、红豆、绿豆、大豆、小石子、沙子等。
    2、让每个幼儿www.qinzibuy.com试一试,选择一种材料放进水里,观察结果如何。
    3、交流实验结果:知道有的东西放进水里看不见了,溶化了,有的东西不溶化能看得见。
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    三、提问个别幼儿

    请个别幼儿说一说你把什么东西放在水里了?怎么样了?
    鼓励幼儿把自己的发现告诉老师和小朋友。
     
    活动延伸:
    教师继续引导幼儿在日常生活中观察物质溶解于水的现象,鼓励幼儿多做小实验,通过实验掌握更多的知识。

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