2007.2幼儿园工作教师，愿帮您解答宝宝上园问题[有问必答专集"4"]

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^_^快乐淘淘妈

15、您说的早上晚点送，指的是如果8：00吃早饭，那我就7：50左右将宝宝送到就可以吧？>还有问题，有个幼儿园的2岁半蒙班的老师我认识，她让我把宝宝送这个班，我宝宝还不到2岁，这样对宝宝好吗？宝宝这么小上蒙班有用吗？

答：

言言妈我说的早上晚点送就是这个意思，你要掌握好让孩子能够接触到孩子在幼儿园一日生活的每一个环节就可以了。 蒙班是可以上的，它对孩子没有坏处，都是一些寓教于乐的教学方法，现在全国各地开了很多适合小宝宝上的亲子班，绝大多数都是以蒙氏教学为基础的， 所以说，上蒙班是可以的。

16、我也不想让她学会还手，只是有的孩子太爱欺负人，有时玩得好好的就一巴掌打过来：（，所以雨点儿现在都不太喜欢和同龄的孩子扎堆玩，最多凑上一会热闹就自顾自地玩去了。可能在她小小的心里也是这么想的：我惹不起但躲得起！

答：

这么说我们雨点真的很聪明，这样其实很好，至少不会给自己惹来更大的麻烦。有些孩子是这样的，属于攻击性强的孩子，他自己并无意识，也很难改掉，要等着大一点懂事一些会好点，所以一般这样的孩子我们“躲着点”是最为明智的，否则打不过人家又要挨更多的欺负。雨点很棒！！

17、我儿子今年6岁多，最近特别爱发脾气，稍有不顺就发脾气，有时哭，有时自己跑到一边自己生气，最可气的是他居然有2次往外跑，还有一次大哭着叫我打他：你打死我吧，我不活着了，见我不打他，他就用手拿我的手打，还不理他，他就自己打自己，又是打嘴巴子又是打头，虽然我看得出他并没有太用力，但是仍让人很是愕然，手足无措，不知该如何教育，请有经验的不吝赐教，在这里本人先行致谢了！

答：

我想你所遇到的情况该有很多家长朋友遇到过，大家都会觉得很错愕，那么孩子究竟为什么发脾气？怎样才能帮孩子缓解这种情绪呢？以下是我收藏的一篇文章，你看一下，应该会有帮助的。 多数父母都会碰到孩子发脾气的问题，特别是在孩子二三岁刚开始具有独立性、想按自己的意志去行事时。发脾气实际上是孩子正在成长的独立意识的信号。

　　一般来讲，孩子发脾气的行为会随着年龄的增长而减弱。如果你的孩子爱发脾气，你不要轻易地下结论说自己教子无方。每个孩子养成发脾气习惯的原因是不同的。有时候孩子发脾气仅仅是因为过度疲劳或受了刺激。不管孩子为什么发脾气，必须让孩子明白这种行为毫无意义，它不能帮助他克服挫折，逃避责任，让父母改变主意。 　　置之不理：这是帮助孩子摆脱发脾气习惯的最好方法。因为孩子发脾气的目的是想得到你的注意。你不理他，孩子就会意识到发脾气没有什么用还是少用为好。 　　不理睬发脾气的孩子，需要你能沉住气。 　

●转身离开。孩子发脾气时，你尽管去做你的事。 　　

●适当地劝说。如果你还做不到置之不理，你可以对孩子反复讲几句简明扼要的话，说明什么事是不会被允许的，但不要做出任何举动。你的目的是帮他摆脱困境。 　　

●不要议论他。孩子不再发脾气时，只要欢迎他能停下来就是了，就像什么也没发生过一样。 排除：如果孩子不停地哭闹，你觉得除了让步没有别的选择了，你可以告诉他如果愿意哭就尽管哭好了，但你不喜欢他的哭声。 不要让哭闹左右你的决定：

●搞清孩子在什么情况下最可能发脾气。 　　

●让孩子知道你说到做到，绝不让步。 　　尽量避免诱发孩子发脾气的场合和情况：找出诱发孩子发脾气的因素并避免它们是可能的。 　　

●避免孩子发脾气。每个孩子动手能力是不一样的。如果任务或玩具太复杂，孩子会因完不成而感到沮丧，你可以把任务安排得简单一些。 　　

●必要时提供帮助。让孩子看你是怎么用另一种方法解决他解决不了的问题的，有时候寥寥数语、关键性的提示，足以缓和孩子一触即发的紧张情绪。 　　

●避免孩子过分疲劳和兴奋。这种时刻，孩子常常控制不住自己的情绪。尽量使孩子处于平静的状态。

18、淘淘妈妈你好，我想请教你小小班跟小班究竟有多大差别。 我们宝宝秋季开学就两岁7个月了，老师说得上小小班， 可是平时一块玩的几个孩子都上小班，而且我们宝宝本身发育 得比较好，就是现在也应该可以入园了，智力水平比同龄 宝宝要高出好几个月，所以我很困惑......又要重视早期教育， 效果出来了又——我怕适得其反。 能帮帮我吗？急等回信儿！！！

答：

禾她妈你好，首先我来简单介绍一下小班与小小班的区别，小小班属于托儿班，上的是托班的教材，游戏时间比较多；而小班一般来说收的是三周岁以上的宝宝，上的是转为小班的宝宝设计的教材，里边有些内容是三周岁以下的宝宝很难消化吸收的，存有一定的差异。 我大概算了一下你宝宝的年龄，应该是05年一月出生的孩子吧？如果是那你的宝宝是该上小小班的，各年龄班分班截止时间是8月31日，也就是说你宝宝正好介于一年的中间，那么她在小小班也不是一个很大的孩子，你不要感到不理解，其实分班主要是看孩子的年龄，而不是看孩子的各方面能力，如果看能力的话我想幼儿园出现混合班的几率就会大大增加了，那么孩子的整体素质教育也就很难开展。其实我觉得你不要让孩子跳级，还是按部就班上的好，上了一段时间后发现孩子的确优于其他孩子再调班也不迟，但如果孩子能力不行，而跟了大一年龄的班级，孩子自身会有压力，会觉得自己不如别人，挫伤自尊、自信，我遇到过这样的孩子，所以建议你慎重考虑，观察以后慢慢来调整也不迟的。

19、我宝宝已经上亲自班有半年了,好象也没学到啥

答：

言言妈其实有些时候孩子学到的东西的确就是你看不到的，比如说逻辑思维增强了、动手能力有了进步，有些是无形的，并不是孩子学到了多少首儿歌、学会了数数等就算孩子学到了东西，开发孩子的智力更关键，现在很多妈妈停留在看表面现象上，其实这样有些时候反而会耽误了孩子，现在讲的是素质教育，真的很重要。

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