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来源：新华网

新华网济南５月６日电（记者张晓晶）

每一个家长都不想让孩子输在起跑线上。随着中小学应试教育的压力前移，家长望子成龙心切，幼儿园纷纷组织小学化教学，幼儿园已经成为一条沉重的起跑线。在这条起跑线上，让很多孩子过早地感受到学业压力，童年的快乐因此打了折扣。

    记者采访了多家幼儿园和多名幼教工作者，发现幼儿园进行小学化教育并不是个别现象。记者看到，很多幼儿园不是以游戏为主，而是正儿八经地组织起知识性教学，班级里传出琅琅的读书声，老师手执教杆在黑板上指指认认，孩子们端坐在小板凳上跟着读读写写，感觉如同置身于小学校园中一般。一位幼儿园老师告诉记者，孩子们在园一天课程安排非常紧张，除了识字、数学、英语以外，还有各种专业课，孩子们之间连聊天的时间都很少。有的孩子对记者说，他们到院子里活动的时间很少，大部分时间都在上课。

    据记者调查，很多幼儿园开设了识字、双语、数学、珠心算、三字经等课程。以前小学课堂上才有的语文、数学、外语等课程，现在已经进入了很多幼儿园课堂，以前只有小学才组织的学期末考试，现在也被一些幼儿园用来检查老师和孩子的学习成果。一位幼儿园园长告诉记者，学完了幼儿园的课程，应付小学一年级的课程完全没有问题。

    聪聪是济南市一家民办幼儿园的大班小朋友，聪聪妈妈对记者说，每天晚上都有作业，孩子不愿写，家长既不敢强求怕损伤了他的学习兴趣，又不敢不让孩子写，因为老师第二天要检查，还要进行评比。如果写不好，孩子会在班上很“没面子”。

    济南市七里山小学几位一年级老师告诉记者，这几年孩子在幼儿园学习的知识明显多了，有的孩子入学时已经能认１０００多个汉字，有的孩子能把课本从头念到尾，有的外语已经有了一定基础，很少有孩子在知识学习方面是一张“白纸”。

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