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伴随着炎炎夏日的到来,我园顺利结束了一学期的工作,回顾本学期的教科研工作,我园取得了令人满意的好成绩。首先我们不断地总结经验,结合本园的地理环境,教师的科研能力,幼儿的实际情况,商定了两个“十一·五”科研课题:

1、在市、区有关领导的关心、指导下,向市教科所申报了立项课题《融合民间文化资源,开展教育活动研究》,目前已被市教科所作为省级课题推荐到江苏省教育科学规划办公室。

 

2、已成功地申报了江苏省科学教育研究课题《农村幼儿园科学教育与提高幼儿综合能力的研究》,在有关专家的指导下,已经立项并开题。我们将根据开题报告的要求,认真踏实地做好课题的实施工作。其次我们还充分利用各种外出学习的机会,让教师参加各种进修,提高教师的科研理论水平。

 

本学期,园内部分教师先后赴上海、南京、扬州及周边幼儿园参观学习,回园后及时传递信息,教师的理论水平提高很快,在2005年江苏省中小学、幼儿园“师陶杯”教育科研论文评比中,18篇论文参评,有11篇论文获奖,其中二等奖4篇;在江苏省教研室的论文评比中有2篇论文、3篇活动方案获奖;1篇活动方案发表于《早期教育》;9篇论文发表于《邗江教研》,目前我园教师一边进行理论学习,一边一步一个脚印的实施“十·一五”科研课题,以科研促教研,不断提高保教质量。

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