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幼儿园课程设计

记实验幼儿园开展新课程园本化展示交流活动 -> 更多课程设计研究 查看资源总目录

实验幼儿园作为区课改试验基地向全区幼儿园进行了一次主题为“新课程园本化实施”的展示交流活动。前来观摩活动的有章高林局长、托幼办杨永辉主任、研训部幼教研训员以及各幼儿园的领导和教师。 在近两年的课改试点工作中,实验幼儿园全面贯彻《纲要》与《指南》精神,以新课程的园本化实施为抓手,积极地将二期课改的新理念运用到课改实践中去。

尤其在尝试幼儿园一日活动的组织上有新突破,力图凸现主题活动过程中孩子的主体作用,真正促进孩子的和谐、全面发展。本次活动为进一步提炼、检验“以综合的思路构想活动,以主题的方式呈现活动,从问题出发、凸现孩子自主性”的一日活动操作新样式的功能与价值,通过对全园及各班级区域环境、各年龄段学习活动的观摩与研讨以及实验幼儿园园长、业务园长、教师三个层面的交流,使参与者深深感受到实验幼儿园自我推荐、自主探索、自加压力、自我发展的精神与勇气。

 

本次活动是研训部幼教组关于“幼儿园区级展示、交流活动申报制”的首次尝试,旨在通过研训部幼教组为基层幼儿园创设互动与交流的平台,展示与分享幼儿园在课改过程中的亮点与经验,以区域推进幼儿园“二期课改”新教材的实施,同时共议课改中的核心问题、共寻课改中的发展机遇。实验幼儿园的本次交流展示活动就在该项工作中率先迈出了第一步。 下午,幼教课改中心一组与幼儿园业务园长研修班成员结合上午的活动与各自研究的主题分别开展了关于“教师观察”、“如何调动教师参与园本研训积极性”的研讨活动,将活动又一次推向高潮。

最后,托幼办杨永辉主任对实验幼儿园自主探索、自我发展的做法给予了充分的肯定和高度的评价,要求全区幼教同仁加强“二期课改”新理念的学习,学以真用,强化自主探索、自我发展,以真正促进幼儿园的内涵发展。 .

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