幼儿园教学教案

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活动目标：

1、学会演唱歌曲《唱支节日歌》，并尝试进行对唱、创编。

2、通过歌曲、舞蹈等形式使幼儿感知元旦到来的快乐气氛。

活动重点、难点：

重点：学唱歌曲，感知元旦到来的新年气氛

难点：以节奏的形式演绎歌曲的旋律。

设计思路：

随着元旦的慢慢临近，街边的商店、超市各个地方都呈现出节日的气氛。孩子们每天都在这样的氛围中开开心心地生活着。于是，“新年好”主题自然而然就产生了。这几天都能听到孩子们在谈论新年，我也知道他们对新年有着好奇、兴奋的心情，特别是这几天元旦将近，将要步入2007年，幼儿更是高兴不已。基于以前我们也开展过关于节日的主题，为了使孩子们对一些重大节日有更加深刻的印象，我预设了《唱支节日歌》这一活动，想以音乐为主线，并通过节奏、对唱等多种形式，引导幼儿掌握一些音乐技能。

此外，前段时间在主题“我自己”中，幼儿已经尝试着用身体各个部位来发出声音从而打击出不同的节奏，因此，在这个活动的开始部分中结合这首歌曲2/4拍的旋律，让幼儿在节奏中进一步熟悉歌曲的旋律。

又以游戏的形式让幼儿尝试创编，让整个活动都在一个欢乐的气氛中进行，充分让幼儿感知到元旦到来的欢乐。

活动准备：

录音磁带歌曲《唱支节日歌》、节奏谱、奖品（贴有“新年快乐”四个字的花）

活动过程：

一、节奏练习

教师：前几天我们已经学会了用身体来打节奏给歌曲伴奏。今天考考大家掌握的怎么样。

1、看谱打节奏

2、根着歌曲《唱支节日歌》音乐旋律打节奏

二、学唱歌曲

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