幼儿园活动花絮

√幼儿科学活动-幼儿园科学活动花絮

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新《纲要》明确指出：幼儿科学活动的目的在于对幼儿进行科学素质的早期培养。因此我们的科学教育立足于使孩子的探究更专注，更富有热情；孩子们的思考更灵活更敏捷；孩子们的学习更生动而有效；孩子们更热爱科学，更愿意为此付出努力。

本学期，我园科学课题组在园领导的亲自带领下，继续进行积极的实践和探索。在对幼儿科学活动进行了深层次的反思以后，提出了几方面的要求，采取了一系列的措施，有效促进了幼儿的发展。主要有两方面：一方面教育要努力提高自身的科学素质；另一方面就是将新观念渗透到幼儿科学活动中去，以幼儿主体为先，以幼儿发展为重。

以这个精神为引领，结合日常的科学教育，我们组织开展了评选优质课的活动，16位老师都积极参与，踊跃报名。在年段长把关指导，课题组及教研组组织带领下，大家根据本班幼儿的实际情况，选择了《有趣的乒乓球》、《和面》、《小兔找太阳》、《有趣的嘴巴》、《颜色变变变》等课题，小组成员们通过相互观摩，反复研讨，不断改进策略，提高教育的有效性和针对性。

并引导幼儿通过不断探究，操作各种富含教育价值的材料，积累丰富的感性经验，增强实践能力，激发了探究科学奥妙的兴趣。孩子们可以用各种材料和工具来尝试穿过弯管，探索穿越弯管的奥秘；能自己动手和面，初步了解水和面粉要有一定比例才能和成面团的道理；自己动手寻找颜色，发现其中发生变化的秘密等等。教师们由于深入反复推敲，对教育中的师生互动，环节把握，对各种操作材料的使用方法、基本常规也都能做到心中有数，活动开展也比较得心应手。

总之，大家经过学习、研究、实践、反思，再学习、再研究、再实践、再反思的循环反复过程，专业化水平不断提升，综合能力具有明显提高。通过园长以及老师们的共同打分，黄红、林晨燕、许琳娜、林小华、姚婧等老师分别获得了园科学优质课的一、二、三等奖。 通过科学课题组全体成员的共同努力，我们圆满完成了预期的科研任务，取得了可喜的成绩，在忙碌而充实的工作中和孩子们一起度过了一个快乐而极有收获的学期！

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