幼儿园安全教育

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北京日报 　

　记者近日采访了几家幼儿园，发现他们在做好安全管理工作的同时，还十分强调把安全教育融入幼儿的每日生活，让孩子在日常生活中，不断提高自我保护能力。

　　教师签订安全责任书，班级外出上交应急预案 　　在北京第四幼儿园、朝阳区劲松一幼、宣武区槐柏幼儿园、崇文区安乐幼儿园，记者看到，这些幼儿园对孩子的安全保护极为重视，园里的科技防范设施在不断加强，比如安装了录像监控器、烟感器、远红外报警器等，监控器可24小时录像，幼儿园根据需要在不同位置安装摄像头。为严把接送关，他们均在大门口设置了摄像头，并制定严格的接送条例，如劲松一幼专门为孩子制作了智能接送卡，卡片会在电脑屏幕上显示孩子的照片和其他信息，孩子在家长的带领下每天刷卡进出园。

　　幼儿园的教师们都体会到，安全第一、细致入微是他们工作的首要原则。在槐柏幼儿园，记者看到了各层各类的安全责任书。其中包括园长与教委、保卫干部与园长、教师与保卫干部，层层签订，每个人都负有安全责任。整个园里的安全细则30多项，谁来关灯都有规定。该园园长王岚是宣武区人大代表，她正在准备“关于幼儿园里启用保安人员的议案”，内容还包括对入园的工作人员要事先经过心理健康测试、为在岗职工聘请心理医生等。王园长说：“我们干幼教工作的似乎越干胆越小，老师们心理压力只是大小不同，每家毕竟就一个孩子啊。”幼儿园的园长们也充分认识到，对独生子女要格外加强他们的自我保护能力，因为很多孩子在家人的百般呵护下，还来不及自我保护就会有援助之手，所以有的孩子在面临危险时甚至不会躲闪和让开。加强自我保护能力的重要途径是增强孩子的体能及社会经验，这些幼儿园都积极开展户外活动，比如参观立交桥、到果园采摘等。在一些幼儿园，每次外出活动，每个班都向园里交一份安全应急预案，其中包括发生各种意外时当即解决的办法。

　　“现在的家长一方面特别重视孩子在幼儿园的安全，一方面又特别希望幼儿园多搞户外活动。”安乐幼儿园邹平园长对此深有感触。她说，要满足家长的愿望就靠园里细致入微的工作。记者采访的几家幼儿园，都自己总结制定了大型玩具的安全保障细则。如孩子玩滑梯时，老师应如何站位、哪一部分玩具先开放等等。不仅是大型玩具要注意安全，还要防止孩子们将小物品塞进五官，所以老师每天接到孩子时都要留心小卡子、小扣子、衣服上的带子或别针等。

　　实况演习、演情景剧、讲故事、念童谣，让孩子了解危险环境 　

　北京第四幼儿园最近举行了一次火灾演习。申桂红园长说：“演习内容没有通知各班教师，只有几位幼儿园负责人和安全护卫人员预先知道。大约孩子们午睡结束的时间，幼儿园内铃声四起，老师们纷纷走出教室，先看见了浓烟的老师，大声喊，着火了。然后，有的老师拿起灭火器冲向火区，有的老师迅速组织孩子离开教室，只见孩子们都用湿毛巾捂着脸、弯着腰、小跑着到了‘安全岛’，整个撤出过程只用了2分钟。”申园长告诉记者，因为孩子们平常通过录像片和自演情景剧等，都接触过火灾场面，所以真有火灾时老师们不显慌乱，孩子们也有秩序，安全教育和防护训练在日常的教学和游戏中随时进行。北京四幼还专门编写了《幼儿自我保护新童谣》一书，其中就有《着火了怎么办》、《走丢了怎么办》、《陌生人不能理》等92首童谣。

　　主题活动是幼儿园里常见而有效的一种教育方式。在几家幼儿园，记者都看到了教师们详尽而生动的安全自护主题活动方案。比如劲松一幼的《安全与规则》，通过游戏、录像片、故事和儿歌，告诉孩子们玩大型玩具时要遵守安全规则。该园的主任卢德芹老师说：“教师在讲述安全道理时，不单纯用禁止口令，而是通过形象化演示和亲自参与活动，让孩子们树立安全意识，掌握安全知识。”

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